Le projet PERLE (Parents et Ecole pour la Réussite de Leurs Enfants) est un projet est mené dans le cadre du DASC (Dispositif de soutien aux activités d’accompagnement à la scolarité et à la citoyenneté des enfants et des jeunes). Il a pour objectif de permettre aux parents primo-arrivants de mieux comprendre le système scolaire en Belgique afin de mieux suivre la scolarité de leurs enfants et de favoriser leur lien avec l’école de leurs enfants.

Dans cette optique, nous organisons, dans les écoles partenaires, des rencontres avec les parents d’élèves et les équipes pédagogiques.

Les animations sont créées en partenariat avec les enseignants, selon leurs besoins. Les thèmes abordés sont aussi divers que le système scolaire belge, la communication entre l’école et les parents, le rôle des différents acteurs de l’école, le rapport au savoir (comment apprend-on), le rapport à l’autorité, etc.

Nous travaillons avec des interprètes et des animateurs et animatrices parlant diverses langues et nous veillons à instaurer un climat de dialogue. Tout est mis en oeuvre pour libérer la parole, échanger les expériences, les points de vue, lever certains malentendus, et améliorer la relation entre l’école et les parents.

 « C’est vraiment crucial d’avoir quelqu’un qui parle notre langue et qui peut traduire, ça nous permet de nous exprimer et de dialoguer avec les professionnels de l’école. On devrait avoir ce genre de rencontre tous les mois »

« On voit plus clair par rapport au rôle des différentes personnes de l’école, on sait à qui s’adresser. On s’est sentis respectés, écoutés, on était touchés de la présence du personnel de l’école à cette réunion. On sent qu’on reconnait notre rôle pour la réussite de notre enfant. »

  « On a remarqué qu’après la rencontre, les parents ont poussé plus facilement les portes de l’école quand il y avait un problème avec leur enfant. »  Assistante sociale en milieu scolaire